Este pedacito de la vida de mis sapitos, (como los llamo cariñosamente, aunque seria un punto para debatir), es un gran esfuerzo que 21 niñs y jovenes de la localidad de Engativa, exactamente el Colegio Tabora han realizado, alli encontraran su vida hasta la edad que tienen ahora. La forma de narrar su vida fue elegida por Ellos desde varias formas que se les presentaron; entre ellas estan: Historieta, Dibujo, Biografía, Grafitty, Cuento y Carta.
Se realizaron desde 3 ejes o partes, en la primera pagina de su cuaderno se les dio via libre para marcar, para plasmar su identidad, la segunda inicia con la narración de su História de vida en ella, comentan su vida de cuando eran Besbes. En la tercera hoja encontraran su vida de los cinco a los siete años, y en la cuarta encontraran su vida de los siete a la edad actua que tengan.
El grupo varia de 8 hasta 15 años, de alli que los procesos de lecto-escritura son varios, sin dejar de lado el hecho de que son niñ@s y jovenes que se encuentran en extraedad para los procesos educarivos y lo que se les enseña alli en el Aula de Primeras Letras es a Leer y Escribir.
Este proceso que Yo elabore en este semestre , no es un proceso de enseñanza, aunque si tiene que ver con el, esta enfocado, más hacia un proceso socio-afectivo. Dado que la educacion hoy en dia aparte de la enseñanza, se debe centrar en mirar al sujeto (infancia) como un ser, pleno en todas sus capacidades asi, estas no sean las soliciotadas por la sociedad, que son necesarias pero que dejan al humano por fuera, entre tanto asinamiento, no permite ver que cada uno es un ser espcial en cuanto a su forma de elaborar sus procesos.
Y que no solo los del docente, o los de los adultos son validos a la hora de construir lazos sociales.
desde mi perspectiva hace falta una gran dosis de identificar a los sujetos en su individualidad, para si agregarlos o aceptarlos en una comunidad, exigente, consumista y antidemocratica, como en la que estamos.
Agradesco a mis sapitos, su tiempo y los felicito por esos grandes habilidades que tienen, aunque tienen unas formas de vidas a veces obsoletas, nunca te dejan de ofrecer una sonrisa, ni una forma de enseñanza de lo que son.
Gracias a mi profeora Titular Liliana Salgado, aprehendi mucho de Usted y la veo como una maestra dotado del "Don" de la humanidad.Gracias a mis profesoras de la Universidad Lynn marulanda y Clara Cuervo, de ellas retomo la vision de mirar al otro como a un igual, desde el mismo nivel y no como el docente que con un Lenguaje elaborado se encuentra en un Pedestal sobre el estudiante.
Y por supuesto gracias a mi por permitirme elaborar y recoger de este proceso herramientas para mis futuras relaciones, sociales, pedagogicas y personales.
VERONICA PERILLA
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